러시아의 농민 어린이 교육의 역사는 18 세기 이전과 이후로 두 단계로 나눌 수 있습니다.이 세기에 농민이 학교에 입학 한 이래로. 이 시점까지는 농민을 가르치는 것은 농사일뿐 아니라 단순히 이용할 수 없었습니다.
18 세기까지 농민 교육
18 세기까지 농민 교육은 가정에서 이루어졌다. 보다 구체적으로, 성인은 예를 들어 아이들을 가르쳤다. 아이들은 성인과 함께 마을의 다양한 행사에 참여했으며 종종 현장 작업에도 참여했습니다. 그러나 젊은 세대에게는 특별한 형태의 교육이있었습니다. 예를 들어, 가장 작은 게임은 게임을 사용하여 훈련되었습니다.
소녀들의 게임은 인형 집 준비, 음식 요리, 방적, 옷 봉제, 정원 세척, 심지어는 가정에서 여성의 책임을 이행하기위한 준비를 목표로했습니다. 소년들은 체력, 힘 및 남성 용기를 개발하기 위해 야외 게임을했습니다.
또한 어린 나이부터 아이들은 고향 인 고향에 대한 사랑을 심어주었습니다. 이를 위해 많은 서사시가 어린이들에게 들려졌으며 역사적인 노래가 불려졌습니다. 결과적으로 성인들은 어린이들에게 러시아 관습을 취소 할 수 없다는 아이디어와 조상의 규칙을 심어주기를 바랐습니다. 그러나 역사적 이야기는 또 다른 교육 목표를 달성하는 데 도움이되었습니다.
물론, 말로만 아니라 행동으로, 부모와 지역 사회의 모든 주민들은 친절과 자비를 나타내는 젊은 세대에게 모범을 보여주었습니다. 농민 생활의 무언의 규칙에 따르면, 도움이 필요한 모든 사람들에게 도움이 필요했습니다.
