국토는 사람에게 평온하고 사랑스러운 집에 대한 지속적인 느낌을줍니다. 그리고 사람들은 종종 사랑하는 사람들과 말하는 언어를 모국어로 부릅니다.
현대 사회 언어학 및 민족 지학에는“원어”라는 명확한 개념이 없습니다. 이 용어에 대한 몇 가지 다른, 때로는 반대되는 해석이 있습니다. 그리고 "모국어"의 개념에 내포 된 의미에 대한 연구는 오랫동안 학제 간이되었습니다.
언어 과학자들 사이의 논쟁은 사실상 이론적으로 더 이론적입니다. 왜냐하면 실제로는 더 정확하게는 인생에서 모든 것이 매우 명확하기 때문입니다. 대부분의 사람들은 모국어를 부모가 말한 것으로 생각합니다.
인간에게 가장 가까운 것은 모국어입니다. 아기가 모유로 흡수하는 것. 그는 "엄마"와 "아빠"라는 두 가지 가장 중요한 단어를 처음으로 발음합니다. 과학자들은 그것을 특별한 훈련없이 어린 시절에 배운 언어라고 부릅니다. 또는 첫 번째 모국어.
그런 다음 아이는 학교에 가서 지식을 받기 시작합니다. 교사는 원칙적으로 사람이 거주하는 국가의 주 언어로 수업을 진행합니다. 모든 교과서와 교육 보조 서에 기록되어 있습니다.
이러한 언어는 어린이 주변의 학생과 성인에게 공통적입니다. 정치인이 말하고 문서가 발행됩니다. 이 언어로, 성년이되면 여권에 그의 이름과 성이 입력됩니다.
대부분의 경우 사람은 집에서 다른 언어를 사용하더라도이 언어를 말하기 시작합니다. 과학자들은 그를 두 번째로 원주민이라고 부릅니다. 인생에서 첫 번째 모국어가 사람들이 가장 자주 사용하는 언어로 바뀔 때 사례가 설명됩니다.
두 번째 의견은 대부분의 모국어가 생각하는 언어가된다는 사실로 귀결됩니다. 또한 그들은 쉽게 쓰고 이야기합니다. 이것은 사회의 의사 소통과 활동을위한 주요 언어입니다. 그의 과학자들은 기능적으로 첫 번째 언어, 즉 사람이 주변 사회에 적응하는 언어라고 부릅니다.
사람들은 기능적으로 모국어보다 모국어를 더 잘 알 수 있지만 동시에 말하기를 배운 언어에 더 정확하게 연결됩니다.
"모국어"라는 용어의 세 번째 해석은 그의 조상의 언어가 사람에게 고유하다는 진술입니다. 특정 민족 그룹, 국적에 속하는 언어를 식별하는 언어.
언어학 자의 용어의 차이는 매우 임의적이지만, 간단한 사람에게는 모국어가 항상 가장 사랑하는 단어가 될 것입니다. 사람들의 습관은 시간과 환경에 따라 변하지 만 선호도는 동일하지 않은 경우가 많습니다.
