운명은 그에게 단 하나의 선물을 만들었습니다. 그를 친절한 선생님에게 소개했습니다. 멘토 덕분에 학생이 정복 할 수있는 놀라운 상상력이있었습니다.
우리의 영웅은 소수의 역사가들이 호의적으로 생각할 때 태어났습니다. 알렉산더 1 세 제국의 뛰어난 업적 이후, 이 나라는 천천히 진보의 속도를 늦췄다. 평민이 경력을 쌓기가 점점 어려워졌습니다. 그러한 어려운 상황으로 인해 천재가 그의 지성으로 동포에게 깊은 인상을 남기고 러시아 교육의 미래에 기여하는 것을 막지 못했습니다.
어린 시절
Simbirsk 지방의 Novo-Ilmensky Bush의 작은 마을에서 Mironov 가족은 살았습니다. 머리 미론은 마을에서 가장 가난한 사람들 중 하나로 여겨졌다. 그는 어려운 농민 노동으로 자신과 아내를 위해 생계를 유지했습니다. 부부가 1861 년 11 월에 아기를 낳았을 때, 마을 사람들은 단지 고개를 저었다-어떻게 불행한 사람들이 살아남을 것인가. 아버지는 바울이라는 아들에게 행복했습니다.
부모의 기쁨. 아티스트 Karl Lemoh
실제로 그 소년은 부모에게 기쁨이되었습니다. 그의 호기심은 성인들을 놀라게했습니다. 미론은 그의 자손을 존경하고 아이를 학교에 보내겠다고 맹세했다. 1871 년에 유명한 계몽주의 자 이반 야코블레프가 마을에 들렀습니다. 그는 카잔에서 여행을 갔으며 그곳에서 심 비르 스크 대학에서 공부했습니다. 그들은 그에게 Pavlik과 대화 해달라고 요청했습니다. 성인 남자는 아기의 선명도에 놀랐고 그와 함께 가져갔습니다.
연구
더럽고, 아픈 딱지, 문맹 인 파샤는 완전히 새로운 세계에 들어 섰습니다. 이제 그는 Ivan Yakovlev가 설립 한 Simbirsk Chuvash 학교의 학생이었습니다. 후원자 자신이 아이를 목욕탕으로 데려가 치료했습니다. 후원자의 모든 노력에도 불구하고, 학생은 교사들에게 최선의 방법으로 나타나지 않았습니다. 그들이 초보자에게 질문하기 시작하자마자 얼굴에서 스퀴 미시가 사라졌습니다. 곧 소년은 훌륭한 학생이되었고 수학에서의 성공으로 인해 그가 훌륭하다고 주장 할 수있게되었습니다.
이반 야코블레프
여가 시간에 소년은 음악 표기법을 익히고 바이올린을 만들었습니다. 곧 그는 자신의 독창적 인 작곡으로 모든 사람을 기쁘게했습니다. 학생의 음악적 창의성 외에도 생물학에 관심이있었습니다. 그는 식물 표본 수집 및 곤충 수집을 시작했습니다. 수년 동안 바울은 취미를 포기하지 않았으며, 어린이 취미는 자연사 박물관의 박람회를 만드는 기초가되었습니다.
학생 및 멘토
우리의 영웅을위한 졸업은 즐거운 행사였습니다. 1879 년 최고의 학생 중 한 명인 Pavel Mironov는 심 비르 스크의 중앙 학교에서 과학을 계속 마스터하도록 파견되었습니다. 그는 남자와 교육 기관을 방문하여 생명의 표를 받았습니다. 그는 초등학교에서 산술을 가르쳤다. 그들은 졸업장을 공식 발표하기 전에도이 중요한 임무를 맡겼습니다. 재능있는 젊은 교사의 명성이 빠르게 흩어졌습니다. 곧 파샤는 부인 스키 (Buinsky) 지역의 농촌 학교에 일련의 초청을 받았습니다.
1881 년에 완전한 중등 교육을받은 청년은 계속해서 가르 칠 수 있었지만 더 많은 지식을 얻고 싶어했습니다. 오랫동안 졸업생은 결정을 내릴 수 없었습니다: 이미 숙달 한 직업을 유지하거나 생물학 학부를 선택하여 그의 열정이되었습니다. 우리의 영웅은 오렌 부르크 교사 연구소에 들어갔다. 그는 1884 년에 금메달로 졸업했습니다. 그 해에 졸업생은 오렌 부르크 3 년제 학교에서 수학 교사로 일했습니다. 그는 곧 우파로 이사했다. 우리의 영웅에게는 두 곳이있었습니다: 학군 학교에서 그는 어린이들에게 수학과 노래를 가르쳤으며, 여성 체육관에서는 교육학 강의를 받았고, 미래의 아내 인 Olga Dumnova를 만났습니다.
영예로운 상
우파에서 파벨 미로 노프 (Pavel Mironov)의 연구는 교육 기관의 리더십의 관심을 끌었습니다. 1892 년에 그는 대학 평가자의 직급을 받았으며, 4 년 후 III 학위의 St. Stanislav 명령을 받았습니다. 재능있는 교사가 끊임없이 거부당한 유일한 것은 그를 Simbirsk로 옮기고 Chuvash 학교에서 일하도록 허용하라는 요청이었습니다. 역사는 Mironov와 Yakovlev의 서신을 보존했습니다. 전 학생은 멘토를 존중하고 조언을 구했습니다.
파벨 미로 노프
농민 환경의 토착민은 그가 가르치는 학교를 이끌었습니다. 1901 년에 그는 2 년에서 3 년으로 개종했습니다. 2 년 후, 다른 수업이 추가되었습니다. 열광적 인 감독은 학생들에게 정확한 과학 분야의 지식뿐만 아니라 음악, 체조, 역사를 가르치고 도서관을 이끌었습니다. 학생들은 자신이 쓴 교과서에서 수학에 대해 알게되었습니다. Pavel Mironovich는 개인적인 삶과 취미를위한 시간이 거의 없었습니다.
