러시아 문학에서는 V. Rasputin "French Lessons"이야기를 읽는 독자들 앞에서 나타나는 또 다른 유사한 자비와 인류 패턴을 찾기가 어렵습니다. 작가는 교사와 학생 사이의 감동적인 관계에 대한 섬세한 이미지를 만들었습니다.
먼 지역 센터에서 옛날 옛적에
Valentin Rasputin의 "French Lessons"이야기는 나치와의 전쟁의 결과로부터 회복되기 시작한 러시아 아웃백에서 이루어졌습니다. 주인공은 어머니의 노력을 통해 외딴 마을에서 지구 중심까지 공부하는 11 명의 아이입니다.
학교와 그 주변에서 이야기의 사건이 전개됩니다.
어머니와 헤어져 이상한 가정에 살게 된 소년은 항상 불편 함을 느낍니다. 친구를 찾지 못한 영웅은 거의 항상 외롭고 불신하며 항상 배고프다. 누군가가 헌신적 인 어머니가 아들을 위해 수집 한 빈약 한 공급품에서 빵과 감자를 가지고 다니고 있습니다. 얇은 사람의 건강 상태는 매일 적어도 한 잔의 우유를 마셔야하며 돈이 없습니다.
이야기의 주인공의 주요 관심사는 연구입니다. 그는 불어를 제외한 모든 주제에 대해 매우 잘 받았습니다. 발음을 넣을 방법이 없었습니다. 젊은 교사 Lidia Mikhailovna는이 단점을 없애기 위해 헛된 싸움을했습니다. 소년의 완고함과 양심에도 불구하고 프랑스어는 굴복하지 않았습니다.
어쨌든, 주인공은 유치한 게임에서 돈을 벌기 위해 멀어지는 것을 목격했습니다. 이 지혜에 손을 대어 보니 소년은 점차 승리하기 시작했습니다. 그가이 산업에서 채굴 한 빈약 한 사람들은 우유에 충분했습니다. 건강이 회복되기 시작했습니다.
돈을 위해 게임에서 남자의 성공은 노인들에게 불만의 원인이되었습니다. 그것은 모두 실패로 끝났습니다-다음 승리 후에 그들은 그를 잘라내어 앞으로 나아갈 수 없도록했습니다. 구타, 불의, 분개에서 숨이, 을 때, 소년은 일어났던 일을 경험하면서 오랫동안 위안을 느꼈다.
