고등학생의 텍스트로 작업 할 때 문제에 대해 언급 할 필요가 있습니다. 해설은 학생이나 학생의 텍스트 이해에 대한 이해를 제공합니다. 그러나 주석은 텍스트를 단순하게 말하는 것이 아니라는 것을 잊지 마십시오. 우리는 본문을 말하면서 영웅에 대해 이야기하고 있으며, 문제에 대한 의견을 제시 할 때 관련성을 고려하고 작가의 입장을 강조합니다.
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사용 설명서
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문제에 대해 언급하기 전에 텍스트를주의해서 읽으십시오. 문제에 대한 두 가지 종류의 주석이 있습니다. 문제가 식별 될 때 저자를 따라갈 때 텍스트 주석이 있고 텍스트 문제를 해석 할 때 개념적 주석이 있습니다.
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문제에 대한 텍스트 해설은 그러한 질문에 대한 답변의 형태로 구성 될 수 있습니다. 저자가 문제를 어떻게 밝히고, 관심을 집중시키는 이유와 이유; 문제에 대한 저자의 태도; 어떤 표현 수단으로 저자는 문제에 대한 그의 태도를 보여줍니다.
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문제에 대한 개념적 논평-관련성에 대한 해석을 제공합니다. 이 의견에서 이것이 어떤 유형의 문제인지 (환경 적, 도덕적, 사회적 또는 다른 견해로는), 우리 시대와의 관련성, 이 저자의 매력, 저자의 결론을 설명하십시오.
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의견은 문제의 공식화 후에 따라야하며 다음과 같은 단어로 논리적 전이를 할 수 있습니다.
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작가의 위치를 결정하려면 다시 한 번주의 깊게 본문을 읽고 그가 당신을 설득하고자하는 영웅에 대한 작가의 태도를 이해해야합니다. 본문에서이 질문에 대한 답을 찾을 수있을 것입니다.
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샘플 계획을 사용하여 문제점에 대해 언급하십시오.
1. 저자가 고려한 문제의 관련성.
2. 문제의 원인.
이 문제를 일으킨 저자에게 설명을 제공하십시오.
4. 누가이 문제에주의를 기울 였는가?
5. 문제에 대한 태도.
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텍스트와 분리 된 문제에 대해서는 언급 할 수 없습니다. 주석에 다음과 같은 표현을 사용하십시오.
; 문제는 다르게 보일 수 있습니다
결론적으로 간단한 결론을 내립니다.